На категорию

ПОРЯДОК

аттестации педагогических работников для установления соответствия уровня их квалификации требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям

*Вид аттестации*	Добровольная (на первую, высшую)
*Основание*	Заявление претендента
*Форма*	Всесторонний анализ результатов профессиональной деятельности
*Документ*	Экспертное заключение
*Сроки*	3 месяца (с момента подачи заявления)

Заявление претендента

Форма определена распоряжением Министерства образования, науки и культуры Архангельской области.
Заявление работника о проведении аттестации должно быть рассмотрено РАК не позднее 1 месяца со дня подачи.
Педагогические работники могут обратиться в РАК с заявлением о проведении аттестации для установления соответствия уровня их квалификации требованиям, предъявляемым к высшей квалификационной категории не ранее чем через 2 года после установления первой категории.
Образец заявления
Памятка к заполнению заявления на категорию

Сроки аттестации

Сроки проведения аттестации для каждого педагогического работника устанавливаются РАК индивидуально в соответствии
с графиком. При составлении графика должны учитываться сроки действия ранее установленных квалификационных категорий.
Продолжительность аттестации для каждого педагогического работника с начала её проведения и до принятия решения региональной аттестационной комиссии не должна превышать 2 месяцев.

График работы РАК

Подкомиссия для аттестации на первую категорию	3-й четверг каждого месяца
Подкомиссия по аттестации на высшую категорию	3-й вторник каждого месяца
Региональная аттестационная комиссия	4-я среда каждого месяца

РАК не работает - июль, август

Примерная технологическая схема аттестации

Продолжительность аттестации (примерная схема)

Экспертная группа

Формируется работодателем из числа регионального банка экспертов, утвержденного решением РАК министерства образования, науки и культуры Архангельской области

Эксперты включаются в состав экспертной группы при условии соответствия профиля педагогической деятельности эксперта, квалификационной категории, должности и (или) специальности аттестуемого работника

Персональный состав и сроки полномочий экспертной группы утверждаются приказом директора школы.

ЭГ составляет план проведения аттестации работника, который затем вместе с экспертным заключением предоставляется в РАК

План работы экспертной группы

Собеседование с работником по результатам его деятельности(с даты предыдущей аттестации)

Анализ портфеля педагогических достижений педагогического работника

Посещение не менее 2 занятий (уроков, мероприятий)

Анализ документов педагогического работника (учебно-методические и другие материалы, связанные с организацией и осуществлением образовательного процесса)

Материалы, предоставляемые экспертной группе

УМК по предмету, в том числе рабочие программы
Портфолио педагога
Копия аттестационного листа предыдущей аттестации
Копия диплома об образовании, профессиональной переподготовке, курсах повышения квалификации, справку об обучении в профессиональном образовательном учреждении
Паспорт учебного кабинета
Документы по аттестации рабочих мест (если была проведена)
Результаты контрольных работ, срезов, тестирования, ЕГЭ
Иные документы

Перечень документов при аттестации на категорию

Формы экспертного заключения

Табличная (бальная)
Развернутое

Первая квалификационная категория может быть установлена работникам, которые:

Владеют современными образовательными технологиями и методиками и эффективно применяют их в профессиональной деятельности
Вносят личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания
Имеют стабильные результаты освоения обучающимися образовательных программ и показатели динамики их достижений выше средних в субъекте РФ

Высшая квалификационная категория может быть установлена работникам, которые:

Имеют установленную первую квалификационную категорию
Владеют современными образовательными технологиями и методиками и эффективно применяют их в профессиональной деятельности
Вносят личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания, инновационной деятельности, в освоении новых образовательных технологий и активно распространяют собственный опыт в области повышения качества образования и воспитания;
Имеют стабильные результаты освоения обучающимися образовательных программ и показатели динамики их достижений выше средних в субъекте РФ, в том числе с учетом результатов участия обучающихся во всероссийских, международных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях

По результатам аттестации РАК принимает решение

Уровень квалификации соответствует требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории
Уровень квалификации не соответствует требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории

Презентация "ПОРЯДОК аттестации на категорию"

Памятка аттестуемому

Модель аттестации педагогических работников на категорию

Источники получения информации о результатах аттестации

Вход на сайт

Поиск

Календарь

Архив записей

Друзья сайта

МАОУ СОШ №28 города Северодвинска

На категорию